Cefnogi Trosglwyddo a Mynd yn ôl i'r Ysgol - Gwasanaeth Seicoleg Addysgol

CF Delio gyda cyfnodau trosiannol

Llyfr Gwaith Trosglwyddo - Gwasanaeth Seicoleg Addysg Gwynedd a Môn - Wedi misoedd o gyfyngiadau symud, bydd gan blant sy’n trosglwyddo’n ôl i’r ysgol deimladau cymysg. Tra bydd rhai yn gyffrous i weld eu ffrindiau a mynd yn ôl i’r hen drefn, efallai y bydd eraill yn cael trafferth gyda’r trosglwyddiad. Mae’r llyfr gwaith hwn yn cynnwys gweithgareddau a all fod yn ddefnyddiol wrth gefnogi plant sy’n mynd yn ôl i’r ysgol.
Cyngor i Ysgolion, COVID-19 - Trosglwyddo a Mynd yn ôl i'r Ysgol - Dogfen ymgynghori Gwasanaeth Seicoleg Addysgol Gwynedd a Môn
Chwech Egwyddor Meithrin ac Annog (EdPsychInsight) - Cefnogi addysg ar ôl y cyfnod cloi drwy ddefnyddio y chwech egwyddor Meithrin ac Annog. Mae’r ddogfen yma yn gyfieithiad o ‘Supporting post-lockdown education using the 6 principles of Nurture’ gan Dr Chris Moore - https://www.epinsight.com Trydar: @EPInsight.
Y Pum Cam Hanfodol Dull Cymell Emosiynau (Emotion Coaching) - Mae’r Dull Cymell Emosiynau (Emotion Coaching) yn strategaeth sy'n seiliedig ar dystiolaeth, wedi ei seilio ar ymchwil y seicolegydd John Gottman. Edrychodd ei ymchwil ar wahanol fathau o ymatebion gan oedolion i gyfathrebu emosiynol plant.

Proffil Dychwelyd yn ôl i'r Ysgol - Mae’n gysyniad yr ydym ni, fel Seicolegwyr Addysgol, yn ei argymell, ac yn cyd-fynd gyda modelau ymateb i drawma. Mae’r proses o’r fath yn debygol o gynorthwyo gyda’r rhannu profiadau a theimladau ynglŷn â’r cyfnod, ac yn cyd-fynd gyda nifer o’r pethau yr ydych yn ei wneud i hybu’r trosglwyddo yn ôl mewn ffordd adeiladol. Mae enghraifft o Broffil Plentyn / Person Ifanc a Phroffil Staff isod:
- Meddwl am ddychwelyd yn ôl i'r ysgol - Enghraifft o Broffil Plentyn/Person Ifanc (Templed)
- Proffil Un Tudalen Trosglwyddo - Oedolion - Enghraifft o Broffil Staff (Templed)
Sut i gefnogi plant wrth iddynt ddychwelyd yn ôl i'r ysgol - Gwasanaeth Seicoleg Addysgol Gwynedd a Môn